Cours pour débutants - Beginners

Que l'on soit niveau zéro ou niveau A1/A2, il est nécessaire de structurer les cours et de donner une sécurité à l'étudiant. 

Pour cela, j'utilise souvent un manuel pour travailler l'écoute à partir de dialogues, découvrir le vocabulaire et comprendre la grammaire. Nous pratiquons ensemble en faisant des exercices. 

Selon l'élève, je donne du travail à faire seul(e), cela permet de travailler la production écrite. A la suite du cours, je transmets par mail les documents étudiés. 

Si besoin, je cherche des documents supplémentaires pour appuyer un apprentissage.

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Whether you are at the zero or A1/A2 level, it is necessary to structure the lessons and to give security to the student. 

For this I often use a textbook to work on listening to dialogues, discovering vocabulary and understanding grammar. We practice together by doing exercises. Depending on the student, I give them work to do on their own, which allows them to work on their written production. 

After the course, I send the studied documents by e-mail.

If necessary, I look for additional documents to support the learning process.

Cours avancés - Advanced

Dès que l'élève est en mesure de s'exprimer, en fonction de ses besoins et de sa personnalité, nous travaillons par thèmes (compréhension orale, compréhension écrite, expression orale et expression écrite). Les formats sont variés et s'adaptent au sujet - vidéos, tableaux ou images, supports écrits, chansons, jeux, livres. Tout est possible.

Nous travaillons les points de grammaire quand c'est nécessaire.

En fin de leçon, je propose toujours une activité à faire à la maison - quelques exercices de grammaire si besoin, un texte à rédiger ou une activité orale à préparer.

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As soon as the student is able to express him/herself, according to his/her needs and personality, we work by themes (oral comprehension, written comprehension, oral expression and written expression). The formats are varied and adapt to the subject - videos, charts or pictures, written material, songs, games, books. Everything is possible.

We work on grammar points whenever necessary.

At the end of a lesson, I always suggest an activity to do at home - some grammar exercises if needed, a text to write or an oral activity to prepare.